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Perpignan
Villeneuve-de-la-raho
Toulouges
Téléphone
06 50 71 82 44
Adresse mail
elspetitsdimonis.villeneuve@gmail.com
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La journée commence par l’accueil des enfants. L’équipe est à ce moment-là est dans une écoute toute particulière face à la transmission des informations importantes concernant l’enfant. Il conviendra de prendre au moins 5 à 10 minutes pour nous faire la transmission de ces informations.
L’équipe accueille chaque enfant individuellement et annote toutes les informations des parents dans le cahier de transmissions.
Les enfants ont ensuite un temps de jeux libres. Cela permet aux derniersenfants d’arriver, afin que les activités dirigées ne soient pas interrompues.
Des activités dirigées sont ensuite proposées. L’atelier est d’abord présenté aux enfants. Toute activité doit apparaître sous forme ludique afin d’inciter l’enfant à y participer.
L’équipe essaie au maximum d’intégrer les plus petits aux différentes activités, même si ce n’est qu’en leur montrant le résultat final. Des activités libres sont ensuite proposées.
Ainsi, les enfants peuvent laisser libre court à leur imagination par exemple à travers des jeux d’imitation ou par la lecture de livres pris à la bibliothèque. D’autres activités sont proposées tout au long de la journée (bouteilles sensorielles, clipo, voitures, animaux …)
Les professionnelles expliquent aux enfants ce qu’ils vont manger et peuvent discuter des divers aliments (couleurs, odeurs, origine…). Le repas a lieu entre 11 heures 30 et 12 heures 15 environ. Le repas est un lieu d’échange et d’apprentissage (nouvelles textures, manger à la cuillère…). Avant et après le repas, les enfants se nettoient le visage et les mains.
A la fin du repas, les enfants ont un temps de jeux libres de manière à pouvoir se dégourdir un peu avant la sieste. Certains enfants éprouveront en effet le besoin de se dépenser et de décharger avant le moment de la mise au lit, d’autres se prépareront à la sieste par des jeux calmes.
L’heure de la sieste se fait ainsi sentir, une histoire est lue aux enfants ou des comptines sont chantées après avoir vérifié les couches et emmené les plus grands aux toilettes. Les enfants vont à la sieste selon leur rituel habituel de mise au lit.
Ceux qui n’arrivent pas à dormir sont gardés en salle de jeux et apaisés avec des jeux calmes et reposants. Les dortoirs n’ont pas de portes et les lits ne sont pas de lits à barreaux, excepte le lit d’émergence, avec cette pratique, nous favorisons l’autonomie de l’enfant. Il peut se réveiller et sortir par son propre moyen du lit et du dortoir.
Toujours avec la vigilance d’une professionnelle dans le dortoir, jusqu’à la sortie de dernière enfant.
Chacun se réveille à son rythme …
Les activités continuent : puzzles, lego, dessins, clipo… Lorsque le temps le permet, les enfants profitent de l’extérieur pour changer d’air et réaliser d’autres activités.
Fruits frais, compote, pain et fromage, il y en a pour tous les goûts.
Après ça, chaque enfant a une lingette lavable pour se nettoyer le visage et les mains.
Après le goûter, Les premiers parents commencent à arriver.
Une professionnelle est toujours disponible pour accueillir le parent et lui transmettre le déroulement de la journée : comptez à nouveau 5 à 10 minutes pour ce moment.
Cette journée type ne convient bien entendu pas forcément aux bébés qui ont chacun leur propre rythme. Ce rythme est respecté.
Ils se bénéficient d’activités d’éveil et de jeux entourés d’un membre de l’équipe tout au long de la journée. Ils apprennent ainsi à se découvrir et à découvrir le monde qui les entoure. Ils sont également rapprochés des plus grands lors des activités dirigées ne serait-ce que pour une simple séance d’observation.
Nous faisons systématiquement toutes les activités en français et catalan ou français et espagnol.
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